Método TEACCH

La estructura en nuestra vida es importante para dar seguridad y continuidad. Hay niños que requieren de un esfuerzo mayor de padres y maestros para darles estructura, como es el caso de niños con TDA, niños con problemas de conducta, y ciertamente dentro del espectro autista. Este curso da las herramientas necesarias a padres, maestros y terapeutas para saber cómo apoyar en dar estructura y formas de comunicación efectivas. Dirigido a Profesionistas y estudiantes de educación especial, preescolar, primaria, psicólogos, psicoterapeutas de niños y padres interesados en apoyar el desarrollo de sus hijos.

 

Contenido 

  • Importancia y características de la estructura (Método TEACCH)
  • Regulando tiempos y espacios
  • Funciones ejecutivas: organización, planeación y control de impulsos
  • Haciendo atractivas y comprensibles las tareas

 

 

Beneficio:  

Aprender estructuras adecuadamente en tiempos y espacios, con el fin de lograr una forma efectiva de ayudar a que los niños desarrollen capacidades de organización, planeación, control de impulsos y comunicación haciendo su vida y relaciones más fáciles y efectivas.

 

Fecha  

Xalapa: 26, 27 y 28 de julio 2018

Orizaba: 2, 3 y 4 de agosto

 

Horario  

Jueves y Viernes de 10 a 14 hrs. y 16 a 18:30 hrs.

Sábado de 10 a 15 hrs.

 

Duración  

30 hrs con Valor Curricular (18 hrs presenciales, 12 hrs virtuales).

 

Inversión  

$2,750

Beca del 20% con inscripción de fecha límite el 30 de junio

Si se inscriben 3 o más personas juntas, beca del 25% cada una.

 

Medios de pago 

Efectivo, tarjeta bancaria (excepto American Express), depósito bancario, transferencia electrónica y Paypal.

Impartido por
Guadalupe Amescua Villela

Por más de 30 años me he dedicado a la Psicoterapia Gestalt en el área clínica, educativa e investigación. Fundé el Centro de Estudios e Investigación Guestálticos en 1991 y desde entonces me he desarrollado como docente, terapeuta, supervisora y asesora de las Maestrías en Psicoterapia Infantil Guestalt y Psicoterapia Guestalt, del Entrenamiento Clínico Gestalt y de capacitaciones y entrenamientos a psicoterapeutas en diversas partes de México y España. 

Doctorado en Psicoterapia Gestalt Relacional (CESIGUE), Doctorado en Psicoterapias Existenciales (INTEGRO), Maestría en Psicoterapia Guestalt (IPG), Maestría en Teorías Psicoanalíticas, Especialización en Adolescentes Caracterológicos y Especialización en Parejas (Gestalt Institute of Central Ohio),  Entrenamiento método TEACCH (University of North Carolina), Licenciatura en Pedagogía (UNAM). 

Soy autora de los libros “La magia de los niños” y “Psicoterapia Infantil Relacional; un modelo de intervención Gestalt”. 

Fui Presidente de la Asociación de Autismo y Déficit de Atención de Xalapa A.C. y creadora de la escuela para niños autistas “El quinto sol”. 

Fui docente a nivel bachillerato por más de 20 años y maestra fundadora del CETIS de Banderilla, Veracruz y Santa María del Camino, Oaxaca.

Me he formado con Gestaltistas internacionales: Norman Shub, Violeta Oaklander, Ruella Frank, Margarita Spignolo entre otros.

Desarrollé el Modelo CESIGUE en Psicoterapia Infantil Relacional con el cual actualmente se hace intervención clínica con mujeres y niños de la comunidad de Ocotepec, municipio de Ayahualulco, Ver. 

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