Este taller te permitirá explorar las características de los modelos educativos humanistas,  el énfasis que dan en la formación de las emociones,  las habilidades sociales y los referentes valorares, ya que, cada uno de ellos, son los recursos más valiosos que se tienen  para la toma de decisiones  en el proyecto de vida.

El paradigma humanista de la educación parte de dos premisas básicas, primero que lo que está en centro del fin educativo es formación de la persona, vista desde su integralidad, el desarrollo de su bienestar y dignidad como ser humano. La educación debe tener a su cargo formar personas felices, realizadas y con una serie de recursos para -interactuar y resolver problemas de vida, estos recursos deben llevar a generarle un “estilo de vida buena”.

Y el segundo elemento, es que, si la formación está centrada la persona, los recursos personales del propio maestro se convierten en las estrategias e instrumentos centrales con los que propiciará una relación efectiva con sus alumnos. Se apuesta que el acto educativo es un encuentro personal entre el docente y el alumno, y que dicho encuentro se hace significativo en la medida que el docente es capaz de contactar, empatizar con su alumno, en otras palabras, de usar su persona para establecer este vínculo.

Las habilidades socioemocionales se encuentran dentro de los recursos personales que en general los seres humanos utilizamos para percibir y actuar sobre el entorno, y sobre todo para relacionarnos y tomar decisiones sobre el trayecto de nuestra vida.  He ahí la importancia que en este momento adquiere, su desarrollo para los procesos educativos.

En este sentido, partimos de la idea central que un docente, se vuelve mejor docente, en la medida que es mejor persona, y que cuenta con amplios recursos para relacionarse con la diversidad de singularidades que sus alumnos representan.  

 

Objetivo: 

Fortalecer las competencias socioemocionales docentes, así como las competencias educativas que le permiten pensar en situaciones educativas y de aprendizaje para el trabajo con la inteligencia emocional de los alumnos e incidir en su proyecto de vida y su toma de decisiones.

 

Dirigida a: 

Docentes, facilitadores, personas interesadas y relacionadas con el tema.

 

Fechas:

30 y 31 de agosto - 6 y 7 de septiembre

Duración:

16 horas

Horario:

Viernes 16:00 a 20:00  y Sábado 10:00 a 14:00 hrs

Lugar:

Orizaba

Inversión:

$1,700

 

   

Promociones: 

20% de descuento inscribiéndose antes del 15 de julio.

15% de descuento a maestros de todos los niveles educativos.

10% de descuento a estudiantes.

 

Apartado: 

Aparta tu lugar con $500 pesos y paga el resto el día del taller.

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